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xny132的博客

做人知足,做学问不知足,做事知不足……

 
 
 

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【xny原创】差距源自细节(一)  

2011-08-31 22:45:38|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       【xny原创】差距源自细节(一) - 清风鸣蝉 - xny132的博客

         细节,就是日常生活中的小事情。想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每一个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

        注重细节,从小事做起,精益求精,把每一件简单的事情做好,就可以取得成功,创造辉煌;而不重视细节,浮躁粗心,贪大求详,不屑于做具体的事情,则将一事无成,只能以失败告终。

        常有很多同事会问我:“徐老师,同样是当班主任,为什么随便多差的班到你的手上,一段时间就会变成很好的班呢?看你工作似乎很轻松,而我们这么辛苦地做着,却收效甚微,真是不可思议。”其实,他们只看到了我的成功,却没有看见我在细节上的处处留心,处处用心,处处上心……

        就连一般很容易被班主任们所忽视的期初注册工作,我都会在细节上做足功课。以下就是我经营新班级时的准备工作纲要,摘录出来与广大教师朋友共享。

常言道:良好的开端等于成功的一半,初一新生刚入学时,他们往往对新的学校、新的老师充满着敬畏和向往之情,此时,正是新班主任树立好自我形象和威信的最佳时机,因此,新班主任一定要善于规划,把握好教育良机,以期达到事半功倍之效。

一、   要认真做好注册前的准备工作

1、熟悉学生名单,一旦发现生僻字,定要认真查清字音、字意,以免注册时叫错或叫不出而尴尬,影响自己在学生、家长心目中的第一印象。

2、细致阅读新生学籍档案,从中了解学生的家庭情况、学习成绩、思想表现、特长爱好、工作能力、性格特征等信息,并做好备案,为今后的编排座位、挑选班干、推荐科代表、培养特长生、后进生教育转化等工作的顺利开展打好基础。

3、熟悉学生照片,笔者每带一届,都会努力做到在召开第一次班会课时就能准确无误地一一叫出他们的名字,让他们因此而惊异、兴奋、感动、折服。

4、设计好新生信息调查表,以备注册时让学生填写,从中进一步了解学生的身高、视力、家庭情况、性格特征、交友情况、兴趣爱好、特长科目、获奖情况等信息,为后面编排座位时实现学科互补、性格互补,挑选班干时用人得当,关注特殊家庭学生等工作提供有力的依据。

二、   注册时要树立好自我形象

1、要注重自我包装的艺术。注册时的穿戴要朴素大方,端庄得体,清新简约。

2、注册时务必要提前到校,做好充分的准备:将教室打扫干净,课桌椅摆放整齐;在前后黑板写上注册、分发课本、大扫除等注意事项,并附上“路上注意交通安全”的警示语,体现班主任对孩子们的人文关怀,为期初工作的有序开展做好铺垫

3、要注意与学生、家长的第一次交流。见到新生及其家长时,要热情问好,注册时说话要亲切平和,以极强的亲和力树立好自我形象。

 三、开学时把握好第一个教育良机

1、注册时要注意观察学生的衣着打扮,发现穿戴、发型等不符合校规要求的,要及时劝说其父母将孩子带回去整改清楚了再来注册,这样,就有利于今后班级学生仪容仪表的规范化。

2、学生在班级等待班主任布置任务时,要注意观察他们的言谈举止,从中发现特别活跃和特别内向的孩子,给予留意,便于编位时做到动静搭配,尽量将这些活跃分子岔开,以免扎堆,影响班级纪律。

3、注意观察学生在参加第一次大扫除时的表现,从中发现劳动特别积极的苗子,为劳动委员物色好人选;如果有劳动特别不认真的,也要给予备案,并当场进行指导督促,让他们从一开始就感觉到本班主任不是那么好糊弄的,及时帮助他们树立起正确的劳动观。

4、还要注意观察学生在分发课本时的表现,若遇到有学生分到污损的课本要求调换时,要询问谁愿意跟这个同学调换,此时,对愿意调换的孩子一定要大加褒奖,让孩子们明白与同学相处要学会礼让,为今后营造和谐班集体打好基础。

5、给每个孩子写一封信,祝贺他们顺利跨入中学时代的门槛,鼓励他们树立信心、迎接初中生活的挑战,力争做个优秀的中学生,为学校争光。

四、   要精心准备,认真上好第一次班会课

1、做好自我介绍,介绍时要向孩子们充分展示自己的专业实力和工作业绩,不必过谦,但也不能过度吹嘘,应力求做到让学生对你的能力充满敬佩和信任。

2、大力推介每个科任教师。尽量做到将每个科任教师的闪光点介绍给学生,让他们对这个班的任课教师肃然起敬,充分信任。

3、认真对学生及家长在注册时的表现加以点评:如来得最早的时间观念强;只身一人来注册的独立能力强;将先注册机会让给他人的谦虚礼让;能听从老师劝告回家整改仪表后再来注册的态度端正;能主动向老师问好说“再见”的有礼貌;等一会儿就不耐烦的做事缺乏耐心;对老师规劝整改仪表不满的态度不端正;追打嬉闹的不守秩序…..在这一系列的评点中,学生明辨了是非,让他们从这一刻起就学会扬长避短,实现自我完善。

4、细致地向学生说明中学生活特点和《中学生行为规范》,并提出班集体的建设目标,让他们明确今后该如何尽快适应快节奏的初中生活,并努力做一个合格的中学生,为创建先进班集体这一目标而团结一心、共同奋斗。

5、及时公布临时班委会的名单,根据从学籍档案和信息表中获取的信息安排好职务,并召开班委会,鼓励大家为班级经营出谋划策,争做班主任得力小助手,成为班级小管家。

五、及早做好班级布置

班级布置宜早不宜迟,应在最短的时间内作好班级的班训、班级公约、图书角、卫生角、学习园地、黑板报等常规布置,营造良好学习环境,提高学生学习效率,培养学生爱班情感(可以叫上届毕业生在注册前帮忙先布置好)。

(六)要用心安排,开好第一次家长会

1、家长会前做好充分的准备工作。这些准备工作包括正规得体的自我包装、发言稿撰写、教室布置、相关材料的打印、《家校联系册》的精心书写、桌标的制作等。

2、家长会中淡定有序地安排各项内容。这些内容包括提醒家长认真阅读《家校联系册》、恰当的自我介绍、大力推介科任教师、介绍中学学习特点、解读《家长应避免的不当家教》等分发材料、明确对家长的具体要求等。

3、家长会后用心做好与家长的个别交流,做好交流笔记。要有目标的加强与后进生家长的交流,在交流中要尊重家长,从真诚关爱孩子的角度心平气和地与家长共商教育良策,寻求家长的支持,以期达到家校配合、齐抓共管、促进后进生转化的目的。

 总之,三年一届的初中教学生活,说长不长,说短不短,正如百米赛跑,谁先做好了起跑的动作,谁就多了一分胜算。在多年的班级管理工作中,本人特别注重把握好起始年级期初工作这一教育良机,做好每一个细节,让自己在第一时间树立好自我形象,树立起威信,为今后的班级经营打下坚实的基础,让自己赢在起跑线上! 

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